第三天：神创造你，是有目的的！
信息目的：
让孩子知道他不是偶然出生的，神创造每个人都有特别的计划。
让孩子知道要来认识神，让神带领他们走向神对他们的美好计划。
信息内容：
📖 圣经故事： 创世记 1:26-31（神按祂的形象造人）
26 神说：“我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人；使他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜，以及全地，和地上所有爬行的生物！” 27 于是， 神照着自己的形象创造人；就是照着 神的形象创造了他；他所创造的有男有女。 28 神就赐福给他们，对他们说：“要繁衍增多，充满这地，征服它；也要管理海里的鱼、空中的鸟和地上所有走动的生物。” 29 神说：“看哪！我把全地上结种子的各样蔬菜，和一切果树上有种子的果子，都赐给你们作食物。 30 至于地上的各种野兽，空中的各种飞鸟，和地上爬行有生命的各种活物，我把一切青草蔬菜赐给牠们作食物。”事就这样成了。 31 神看他所造的一切都很好。有晚上，有早晨；这是第六日。
1. 经文讲述神造人，有目的 – 管理神所造的。每个人都应当发挥自己的角色去完成目标。
2.用 神是陶匠，我是祂手中的器皿的故事来说明：
📚 故事内容（儿童版讲法）：
从前有一位陶匠，他坐在小小的轮盘前，把一团不起眼的泥巴放在上面。他双手用力，一边旋转，一边慢慢地塑造。起初，泥巴软软的、乱糟糟的，看不出是什么。可是，陶匠心里已经有了计划——他要做一个特别的杯子，是为爱的人预备的。
他一点点地把泥捏高、捏圆，有时候泥太软了，他会重新揉一揉，再开始一次。旁人看了，可能觉得：「哎呀，这泥巴没用吧！」但陶匠从来没放弃。他知道，这个杯子将会非常特别、独一无二。
最后，一个漂亮又坚固的杯子完成了！陶匠笑着说：「这就是我要做的，它是为我心里所爱的目的而造的。」
神就是那位陶匠，而我们每一个人，都是祂手中特别的作品。
💡 关键信息：
- 你不是偶然出生的，神创造你，是有特别的计划。
- 你的才华、兴趣、经历，都是神赐给你的。
- 来认识、信靠神，让祂带领你走向神对你的美好计划。
✅实际操练：
- 写下梦想：让孩子们写下「我想成为___，因为我相信神创造我，有这个特别的目的！」
- 每天为未来祷告：「神啊，谢谢你创造我，我相信你有美好的计划，帮助我一步步发现它。」